Le CERIM mène ses recherches sur l’introduction d’une informatique pervasive dans les domaines de la santé. L'évolution conjointe des terminaux mobiles et ultra-mobiles (e.g., ordinateurs portables, téléphones mobiles, pocket PC, PDA), des réseaux mobiles (GSM, réseaux sans fil, Bluetooth) et des diverses technologies de l'information, ont permis de créer de nouvelles dimensions au domaine informatique :« l’informatique devient mobile, nomade, ubiquitaire, diffuse, ambiante » (Talukder et al. 2006). La sensibilité au contexte devient la pierre angulaire de l’informatique ubiquitaire et pervasive.

L’ensemble des informations potentiellement saisies, captées ou déduites est grand et la détermination d’indices contextuels pertinents pour une activité donnée constitue l’un des challenges que doit lever l’informatique ubiquitaire.

D’autre part, l’équipe mène des travaux sur le thème de l’informatique coopérative à des fins médicales en considérant l’ordinateur comme un véritable outil thérapeutique (prescription assistée, informatique dépendante du contexte, télé-interprétation d’images) et de formation (e-formation et UMVF).

Nos travaux autour de ces thèmes s’articuleront autour des projets suivants :

Projet P-learnet :

L’objectif principal du projet P-Learnet était d’explorer le potentiel offert par l’informatique ubiquitaire dans un champ d’application particulièrement important : les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH).

Le support à l’apprentissage est en effet crucial pour soutenir le niveau d’éducation des populations mais également pour assurer la performance des organisations. Nous avons prolongé nos travaux de modélisation des contextes liés au domaine médical en intégrant des représentations ontologiques des concepts.

Une application de ces modélisations nous a permis de proposer des enseignements dynamiquement contextualisables en fonction des utilisateurs. En particulier les compétences du public visé (spécialiste, généraliste, famille et patient) ou l’environnement culturel (différents pays) seront envisagés.

D’autre part nous avons approfondi l’utilisation de l’informatique pervasive et ambiante dans les lieux des activités métier (au sein des services traitant de maladies chroniques, dans le cabinet médical ou chez le patient).

Projet PSIP : (projet décrit sur la page projets récemment aboutis)

Nous étions concernés par l’élicitation et la représentation des connaissances dans le cadre du projet PSIP, en collaboration avec les partenaires européens, pour proposer des règles contextuelles d’alertes pertinentes.

Projet Fouille de Données hétérogènes pour la préconisation de santé publique :

Nous avons réalisé un travail commun avec l’équipe d’informatique TATOO (LIRMM unité mixte CNRS de Montpellier2) dans le cadre du projet FoDoSanté déposé en septembre 2008 en réponse à l’appel d’offre de l’institut de recherche en santé publique.

Ce projet a été mené en collaboration avec les chercheurs en biostatistiques de l’EA2694 (A Duhamel, J Salleron) et du LIRMM de Montpellier (Laboratoire d'Informatique, de Robotique et de Microélectronique de Montpellier).

Appliqué aux bases de données de l’assurance maladie (consommations de soins), a été établi un modèle décrivant la consommation et la proximité des soins.
En particulier nous avons utilisé nos travaux de modélisation de contexte pour, à partir d’une caractérisation des comportements « normaux » alerter les professionnels sur des comportements atypiques.

E-enseignement médical :

Dans le cadre du projet P-learnet et d’une collaboration avec l’UMVF (Université Médicale Virtuelle Francophone), en collaboration avec le CHRU de Rouen (Equipe S. Darmoni) nous avons réalisé la mise à disposition et l’indexation de ressources pédagogiques adaptées. Les aspects multimédia des ressources ont été traités.